•La presente estrategia didáctica, apunta a propiciar un aprendizaje activo en los estudiantes, asumiendo el conocimiento y la ciencia como actividades grupales, colectivas.
La enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales basadas en la investigación del entorno permite:
- •Que los estudiantes sean protagonistas de su propio aprendizaje.
- •Posibilita a los estudiantes comprender su realidad colectiva.
- •Incentiva a los estudiantes a ser autónomos y a valorar y respetar los organismos con los que convienen en ese entorno natural.
“Para poder comprender el universo, es pertinente comenzar a comprender lo más cercano, lo cotidiano para expresarlo de una manera científica, y verlo con otros ojos”
Bibliografía: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, "La investigación del entorno natural: una estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales" En: Colombia 2005. ed:UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL ISBN: 958-8226-32-5 v. 1 pags. 137
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